Ce-i împiedică pe oameni să fie “personalităţi alfa”, să nu se mai plângă şi să devină puternici?

Buna intrebare.

Ii impedica mediul in care traiesc si educatia. Care sunt cat de cat legate.

Parintii, prietenii, scoala, mass media. Acesta este mediul si din pacate mediul nu e aliatul tau. Nimeni nu vrea sa fii tu cel mai bun, cel mai frumos, cel mai destept.

Societatea te vrea sclav.

Fa-ti CV-ul si obtine un job bine platit. Asta li se spune studentilor. Si asta numim educatie si perspectiva? Asta inseamna sclav modern.

Nu am vazut facultati in care sa te invete sa iti incepi afacerea si sa o faci rapid profitabila.

Nu pentru ca nu se poate. Iti aduc acum exemple si studii de caz sa vezi pustii din noua generatie cum fac mii de euro.

Si profesorii si elevii sau studentii sunt victime intr-un sistem care merge din inertie. Nu cred ca e noua ordine mondiala sau teoria conspiratiei. Cred ca facem ce stim ca merge din comoditate si lene si nu se ridica nimeni sa spuna: ”Ba, suntem prosti?” Hai sa facem lucrurile altfel. Mai repede,mai bine si sa ne simtim si bine.

Sistemul educational actual e un mamut pe moarte. Viitorul apartine celor care se educa singuri si devin experti in pasiunea lor si acolo unde au talente inascute.

Pera Novacovici

sursa

Advertisements

Brad Flickinger

“Young students can do much more with technology than we can even imagine, we just need to give them the chance.”

Citate

“Funcţia unii copil este de a-şi trăi propria viaţă şi nu viaţa pe care nişte părinţi stresaţi cred că ar trebui s-o trăiască. În mod evident, o şcoală care obligă copii activi să stea nemişcaţi într-o bancă, studiind, în majoritate, subiecte inutile, este o şcoală proastă. Este o şcoală bună numai pentru cei care cred într-o asemenea şcoală, pentru acei cetăţeni lipsiţi de creativitate care doresc numai copii docili, fără imaginaţie, care să se potrivească unei civilizaţii al cărei standard de succes este reprezentat numai de bani.”

Alexander Sutherland Neill

“Timp de mulţi ani m-am întrebat, eu însumi, de ce copiii inteligenţi se comportă atât de neinteligent în şcoală. Răspunsul simplu este: ‘Fiindcă sunt speriaţi !’. Ceea ce am reuşit să discern acum, pentru prima dată, a fost mecanismul prin care teama distruge inteligenţa, modul în care afectează copilul în orice aspect al vieţii sale ulterioare. Ceea ce surprinde cel mai mult este cât de multă frică se manifestă în şcoală. De ce se vorbeşte atât de puţin despre ea ? Poate că majoritatea oamenilor nu recunosc frica unui copil, atunci când o văd manifestându-se. Poate că un luptător speriat este cel mai bun luptător, dar un elev speriat este cel mai slab elev posibil.”
John Caldwell Holt
%d bloggers like this: